本文摘要：为号召一带一路倡议，搭起青羊区与曼谷市教育友好关系交流对话平台，增进两地教育资源资源共享分享、优势互利有序，2019年4月22日，成都市青羊区举办青曼教育联盟签下仪式。

为号召一带一路倡议，搭起青羊区与曼谷市教育友好关系交流对话平台，增进两地教育资源资源共享分享、优势互利有序，2019年4月22日，成都市青羊区举办青曼教育联盟签下仪式。作为青曼联盟成员之一，成都市金沙小学参与签下仪式。活动中，青羊区教育局与曼谷市教育局签定合作协议，青羊的12所中小学、幼儿园与曼谷12所中小学、幼儿园签订友好关系学校，各联盟校之间展开教师会晤、学生交流等对话资源共享活动，并通过轮值主席校的方式，轮流推展联盟间学校的交流恋情。

通过协议，金沙小学与曼谷市曼凯拉劣威尼小学签订友好关系学校。zWUzWU签下仪式完结后，金沙小学校长钟樱会见友好关系学校曼谷市曼凯拉劣威尼小学校长麦达参观校园。

小解说员全程为到访友人获取热情介绍。麦达校长被学校可观的历史底蕴及对外开放人与自然的国际化氛围深深更有，并说：金沙小学校园的设计蕴藏了非常丰富的思想内涵，教师和学生日日与这样的环境对话，他们的创造力是一定是难以置信的!zWUzWUzWUzWUzWU麦达校长走出课堂，体验丰富多彩的金沙特色课程。体育课上，麦达校长观赏了同学们的篮球训练、体育游戏。音乐课上，同学们用口琴为麦达校长弹奏了典雅的乐曲;美术课上，同学们制作了手工花瓶。

看见麦达校长走出教室，同学们立即送上礼貌的问候，大方热情地向她讲解制作过程，并赠送给了憨态可掬的熊猫、古香甜美的花瓶等精致黏土作品。zWUzWUzWUzWUzWUzWUzWU在会议室，钟樱校长与麦达校长签定两校2019年合作备忘录，并赠送纪念品。在双方的交流对话环节，钟樱校长讲解了学校特色课程建设、国际交流合作以及STEAM课程发展情况，明确提出以《熊猫课程》为载体积极开展日常交流恋情活动，还包括互派教师学生交流学习、教学资源合作等，让友校师生领略天府文化魅力，理解青羊，爱上熊猫故乡。同时，麦达校长也向金沙小学讲解了曼凯拉劣威尼小学的概况。

交流中，麦达校长说道到，曼凯拉劣威尼小学有数50余年历史，教学成果令人瞩目，在曼谷市学校名列中名列前茅。该校于2013年开始开办中文课。

在2016年，泰国教育部为了增进曼谷小学的汉语教学活动发展，登录曼凯拉劣威尼小学为汉语教学网络中心。麦达校长回应双方可以积极开展丰富多彩的文化交流活动，如互派师生交流，实地深度体验当地特色文化等活动，传达了与金沙小学联合走出熊猫课程，强化两地有所不同文明对话的反感意愿。小解说员大方热情的姿态、流利的口语、好学的态度让麦达校长赞叹不已。麦达校长强迫当起信使，要协助金沙的孩子与泰国学生搭起友谊桥梁。

zWUzWUzWU中泰一家亲，中泰两国是亲近邻接，友好关系源远流长。青羊区教育局和曼谷市教育局全面友好关系的创建，正是对《前进资源共享一带一路教育行动》的贯彻。金沙小学与曼凯拉劣威尼小学将秉承青曼联盟对外开放合作、互利共赢的理念，本着育人为本、人与自然多元文化的原则，深入探讨中泰国际教育合作新模式，前进中泰学生的共同进步，寻求区域教育联合发展。

本文来源：K8凯发-www.gyozaikka.com